Druhý stupeň a stredná škola

Učenie so zmyslom, vedenie k hodnotám

Jasné systémy, silné vzťahy medzi učiteľmi a študentmi a otvorená komunikácia s rodičmi sú ústrednými piliermi našich procesov. Pravidelné hodnotenie, zmysluplná spätná väzba a odborné vedenie pomáhajú študentom aj rodinám rozumieť dosiahnutému pokroku a s istotou plánovať budúcnosť. V CIS úzko spolupracujeme s rodičmi, aby sme sprevádzali študentov počas ich cesty na strednej škole a pripravili ich na úspech na univerzite i v ďalšom živote.

Druhý stupeň v kocke

Druhý stupeň a stredná škola je inšpiratívnou vzdelávacou komunitou pre študentov vo veku od 11 do 18 rokov, ktorej cieľom je vychovávať sebavedomých, schopných a empatických mladých ľudí. Ponúkame komplexné, medzinárodne uznávané učebné osnovy, ktoré podporujú zvedavosť, samostatnosť a lásku k učeniu, pričom si zachovávame vysoký akademický štandard.

Naše učebné osnovy sú založené na Cambridge Internartional Education kurikule a vedú k medzinárodne uznávaným kvalifikáciám. Výučba je zameraná na študenta, pričom lekcie sú pútavé, podnetné a diferencované tak, aby zodpovedali potrebám každého jednotlivca avšak v globálnom koncepte. Študentov povzbudzujeme k tomu, aby mysleli kriticky, kládli otázky, efektívne spolupracovali a prevzali zodpovednosť za svoje vlastné vzdelávanie.

Key Stage 3 (KS3) Years 7-9

Budovanie akademických základov a sebadôvery

Key Stage 3 sa zameriava na budovanie pevných akademických základov a zároveň poskytuje študentom podporu počas dôležitého prechodu na stredoškolské vzdelávanie. Študenti sa venujú širokým a vyváženým učebným osnovám, ktoré rozvíjajú kľúčové zručnosti v oblasti čitateľskej a matematickej gramotnosti, vedeckého myslenia, kreativity a riešenia problémov.

Náš prístup v rámci KS3 kladie dôraz na zvedavosť, sebadôveru a samostatnosť. Študenti sú povzbudzovaní k tomu, aby do hĺbky skúmali jednotlivé predmety, budovali si správne študijné návyky a v podpornom prostredí objavovali svoje silné stránky a záujmy. Kľúčovými prioritami v tejto fáze sú osobný rozvoj, duševná pohoda (well-being) a pozitívny prístup k učeniu.

Year 7 Curriculum map Year 8 Curriculum map Year 9 Curriculum map

Key Stage 4 (KS4) Years 10-11

Špecializácia, výzvy a osobný rast

Počas Key Stage 4 sa študenti začínajú špecializovať, no zároveň pokračujú v získavaní všestranného vzdelania. Pripravujú sa na medzinárodne uznávanú kvalifikáciu IGCSE, ktorá ich pripravuje na ďalšie štúdium. Popri akademickej náročnosti sa zameriavame na rozvoj odolnosti, zodpovednosti a efektívneho manažmentu času.

Študentov podporujeme v tom, aby robili informované rozhodnutia pri výbere predmetov a stanovovali si realistické, no ambiciózne ciele. Náš holistický prístup zabezpečuje, že akademický úspech je v rovnováhe s duševnou pohodou (well-being), rozvojom charakteru a prípravou na ďalšiu fázu vzdelávania.

Year 10 Curriculum map Year 11 Curriculum map IGSCE Overview

Key Stage 5 (KS5) Years 12-13

Príprava na univerzitu a život po škole

Key Stage 5 predstavuje cielenú a zrelú fázu učenia, v ktorej sa študenti pripravujú na univerzitu, kariéru a samostatný dospelý život. Študenti absolvujú pokročilé kurzy (A-Levels), ktoré prehlbujú ich vedomosti vo zvolených predmetoch a zároveň rozvíjajú kritické myslenie, výskumné zručnosti a komunikačné schopnosti.

V tejto fáze kladieme silný dôraz na líderské schopnosti, nezávislosť a pripravenosť na budúcnosť. Študentom poskytujeme personalizované akademické vedenie, pastoračnú podporu a univerzitné poradenstvo, ktoré im pomáha robiť sebavedomé rozhodnutia o ich ďalších krokoch. Naším cieľom je, aby školu opúšťali všestranne rozvinutí a motivovaní mladí dospelí, ktorí sú pripravení prosperovať v globálnom svete.

Year 12 Curriculum map Year 13 Curriculum map A Level Overview